2024年7月3日-7月5日，外国语学教师王冯骏子、张鹏彪受邀参加在香港教育大学举办的国际会议TeLLT&CoLLT 2024 (Technology-enhanced Language Learning and Teaching& Corpus-based Language Learning and Teaching 2024)并发表专题演讲，演讲题目为：Leveraging Teacher-mate Technology for a Five-Dimensional Assessment in Language Learning: Take College English Education as an Example。

此次会议由香港教育大学主办，并由香港大学，香港中文大学，香港理工大学，岭南大学合办。来自世界各地的专家学者齐聚一堂，交流学习。据会议官方统计，参会人员来自于全世界17个国家及地区，其中包括亚洲（中国，日本，新加坡，马来西亚），欧洲（法国，意大利，西班牙，英国，德国），北美，澳大利亚，中东等地区的学术专家和学者。主旨演讲由各个国家语言教学的资深专家进行演讲，其中包括早稻田大学的Prof. Glenn STOCKWELL，香港理工大学的Prof. Eric FRIGINAL等著名专家发表了主旨演讲。

会议第二日，在Prof Lawrence Jun ZHANG (University of Auckland）发表完主题演讲后，张鹏彪在分会场根据TELL(Technology-Enhanced Language Learning)的主题背景，基于布鲁姆分类法三领域和元认知理论，构建出五维评估模型，并结合China’s Standards of English Language Ability(CSE)以及European Framework of Reference for Language(CEFR)，通过SPSS V.29对数据进行了评估分析，得出了有力结论和建议，激发了专家学者的热烈讨论。

王冯骏子在此次专题分享期间，主要讲解分享英语教学与技术，微助教与数据，并结合五维评估对微助教技术的功能和使用进行了详细的发言，如线上测试、交流互动、同学评价、综合表现等，并结合课堂实践对分组讨论、角色扮演、天天快答进行了有趣的展示与实操，引起了广泛兴趣和积极交流。王冯骏子毕业于英国University of Exeter,专业TESOL，有10余年的英语教学经验， 并连续多次被微助教课堂活跃度（外语类）评为全国排名前三。

外国语学院教师积极参与前沿科技对英语教育的探讨，包括GenAI、Corpus等技术，并发表主题演讲，引起广泛交流，收获颇丰。既展现了青年教师良好的精神风貌和学术研究能力，也为推动日后的学术交流奠定了良好的基础。