为深化英语教育方向人才培养模式，破解实践教学痛点，全面提升学生教学实践能力，4月22日下午，英语综合教研室围绕“英语教育方向实践教学环节优化与学生教学技能培养”主题，开展专题研讨会。

研讨中，老师们立足当前实践教学现状，深入剖析了理论与实践脱节、技术融合浅层化、评价体系单一、校地协同机制不完善等现实问题。结合前沿理论与实践经验，提出构建“技术支持+教师干预+同伴协作”的三支架教学模式，并探讨了生成式AI、VR/AR等技术在实训中的应用路径，强调深化“双导师制”，搭建大中小学一体化实践共同体。

本次教研活动兼具理论深度与实践指导性。与会教师将以此次研讨为契机，持续深化实践教学改革，优化实践教学体系，丰富实践教学载体，完善教学技能培养与评价机制，切实提升英语教育方向人才培养质量，着力培养更多适应新时代教育发展需求、具备扎实专业功底与过硬教学技能的高素质英语教育人才。